13/03/07
Os navios negreiros que vinham, na maioria das vezes da África, viajavam em péssimas condições. Os negros permaneciam amarrados, não havia banheiros, se algum estrasse doente no navio contagiava o restante, a alimentação era de má qualidade e desequilibrada. Um navio negreiro era conhecido pelo mau cheiro e de uma média de 400/500 negros que viajavam, apenas 150 chegavam vivos (aproximadamente). Um dos fatores que aumentou a procura de escravos foi a mineração no Brasil.
A diferença entre negros e brancos, que vem do processo de escravidão, ainda existe . Podemos observar, na tabela abaixo, que três vezes mais brancos ganham mais de três salários mínimos em relação aos negros e pardos.
Outra conclusão que podemos tirar, a partir desta aula, é que antigamente, a mairoia das pessoas que entravam na faculdade eram homens. Hoje, as mulheres representam o maior número de inscritos na faculdade.
Aula postada por: Cláudia Acre
domingo, 15 de abril de 2007
terça-feira, 27 de março de 2007
Forças Migratórias
Aulas dos dias 06/03 e 12/03:
Em um período da História do Brasil ocorreu a vinda de imigrantes para o país. Migração é qualquer tipo de deslocamento populacional. Existe três tipos de migração: a migração pendular que é a ida e a volta de lugares constantemente como, por exemplo, uma pessoa que mora em São Paulo e trabalha em Osasco precisa ir e voltar todo o dia de uma cidade para a outra; a migração sazonal, a qual é migrar para determinado lugar e ficar durante um período de tempo e voltar para o seu lugar de origem como, por exemplo, uma pessoa que mora no Brasil, mas tem que ir para os Estados Unidos e ficar lá durante alguns meses a trabalho; e por último tem a migração definitiva que é migrar para um lugar e permanecer lá, foi o casa dos imigrantes que vieram para o Brasil. Imigrante é quem vem de um lugar e emigrante é quem vai para algum lugar, depende do ponto de vista, para os brasileiros os europeus eram imigrantes, pois estavam vindo de outro país, mas para os europeus que ficaram no seu país, os que foram para o Brasil eram emigrantes.
No Brasil, o fim da escravidão e o tráfico negreiro deram como conseqüência a substituição da mão de obra. Essa substituição foi feita por imigrantes brancos que vieram para o Brasil atrás de emprego e melhores condições de vida. Acontece que naquela época, na Europa, estava ocorrendo um crescimento da população gerando a falta de terras, com a mecanização muitas pessoas perderam seu emprego, estava em um período de guerras, as quais eram a unificação da Itália e da Alemanha e a 1ª Guerra Mundial, a conseqüência de tudo isso foi a fome, a miséria e a falta de perspectiva. Os europeus se sentiram atraídos pelo Brasil, pois este oferecia muito emprego por causa da cafeicultura, com o salário, as pessoas entravam para o mercado consumidor, isso foi desenvolvendo a criação de indústrias para expandir o mercado e com mais indústrias mais empregos. Além disso, o Brasil tinha uma preferência por brancos para substituir a mão-de-obra escrava. Mas porque os brancos? A principal justificativa era que os brancos eram superiores aos negros, mas também havia a tentativa de branqueamento da população (que por sinal, não adiantou).
Em um período da História do Brasil ocorreu a vinda de imigrantes para o país. Migração é qualquer tipo de deslocamento populacional. Existe três tipos de migração: a migração pendular que é a ida e a volta de lugares constantemente como, por exemplo, uma pessoa que mora em São Paulo e trabalha em Osasco precisa ir e voltar todo o dia de uma cidade para a outra; a migração sazonal, a qual é migrar para determinado lugar e ficar durante um período de tempo e voltar para o seu lugar de origem como, por exemplo, uma pessoa que mora no Brasil, mas tem que ir para os Estados Unidos e ficar lá durante alguns meses a trabalho; e por último tem a migração definitiva que é migrar para um lugar e permanecer lá, foi o casa dos imigrantes que vieram para o Brasil. Imigrante é quem vem de um lugar e emigrante é quem vai para algum lugar, depende do ponto de vista, para os brasileiros os europeus eram imigrantes, pois estavam vindo de outro país, mas para os europeus que ficaram no seu país, os que foram para o Brasil eram emigrantes.
No Brasil, o fim da escravidão e o tráfico negreiro deram como conseqüência a substituição da mão de obra. Essa substituição foi feita por imigrantes brancos que vieram para o Brasil atrás de emprego e melhores condições de vida. Acontece que naquela época, na Europa, estava ocorrendo um crescimento da população gerando a falta de terras, com a mecanização muitas pessoas perderam seu emprego, estava em um período de guerras, as quais eram a unificação da Itália e da Alemanha e a 1ª Guerra Mundial, a conseqüência de tudo isso foi a fome, a miséria e a falta de perspectiva. Os europeus se sentiram atraídos pelo Brasil, pois este oferecia muito emprego por causa da cafeicultura, com o salário, as pessoas entravam para o mercado consumidor, isso foi desenvolvendo a criação de indústrias para expandir o mercado e com mais indústrias mais empregos. Além disso, o Brasil tinha uma preferência por brancos para substituir a mão-de-obra escrava. Mas porque os brancos? A principal justificativa era que os brancos eram superiores aos negros, mas também havia a tentativa de branqueamento da população (que por sinal, não adiantou).
Chegada de imigrantes a uma estação decaminhos de ferro da Europa Central.
Colonos italianos chegando na Hospedaria de Imigrantes, no Brás, São Paulo, final do século XIX.
Após a década de setenta houve no Brasil a reversão do fluxo migratório já que durante o período de 1973 a 1979 ocorreu “as décadas perdidas”, pois o crescimento do país diminuiu para apenas 6 a 7% ao ano. Vale a pena lembrar que antes disso o Brasil tinha um crescimento econômico anual de cerca de 10%. Essa queda ocorreu por causa do investimento acelerado do governo de Juscelino, que deixou o país com uma imensa dívida externa e, automaticamente, grande inflação. Enfim, entre a década de oitenta e noventa, o desemprego no Brasil aumentou significativamente e muitas pessoas perceberam que não valia a pena continuar morando aqui. A União Européia, os Estados Unidos e o Japão eram os principais países cujos brasileiros se sentiam atraídos. Havia também a Argentina, que naquela época era considerada o melhor país da América do Sul, pela facilidade com o idioma e sua localização. Hoje em dia, a Argentina não mais é mais um atrativo já que sofreu uma queda em sua economia no final dos anos 90.
Aulas postadas por: Beatriz Mansano
fotos de : http://www.projetoimigrantes.com.br/int.php?dest=fotos&pagina=2
terça-feira, 20 de março de 2007
População Brasileira
05/03/2007
Indígenas:
Houve redução populacional por diversas causas: as guerras pois os indígenas sempre entravam em conflitos com os brancos, e pelo fato dos brancos possurem armas bem melhores, muitos índios moriam; a escravidão, pois os índios eram obrigados a trabalhar e faziam muito esforço, situação da qual eles não estavam acostumados, assim quando chegava no seu ponto limite não aguentavam e acabavam morrendo; as epidemias, que foram trazidas pelos brancos, e como eram doenças desconhecidas pelos índios, estes não possuíam anticorpos para se proteger dessas "novas" doenças, muitos acabaram sendo contaminados, os que nao se contaminavam fugiam para outras aldeias e levavam as doenças para elas; a perda de terras, forçada pela ocupação européia, isso desestruturou os indígenas economicamente, pois estes precisavam das terras para produção de alimentos e a aculturação, que fez os indígenas perderem sua própria cultura e se integrarem a cultura dos brancos. Essa aculturação acontece até hoje, mesmo com as poucas reservas indígenas. A mídia hoje, infelizmente, ajuda com que a aculturação cresça mais ainda, pois em muitas aldeias indígenas tem televisão e os indígenas acabam assitindo programas da cultura branca. Hoje em dia, no Brasil, o número de aldeias indígenas diminuiu muito.
Brancos:
Houve três momentos:
Colonização (1530- +/- 1800)
Ocupação do Sul (+/- 1820-1830)
Substituição da mão de obra. (+/-1860-1940)
A colonização foi feita com o objetivo da exploração e do enriquecimento dos colonizadores, que na maioria das vezes, eram os portugueses.
A ocupação da região do sul que era disputada entre Portugal e Espanha, com isso D. Pedro I incentivou a vinda de imigrantes para o sul do Brasil para que não perdesse as terras. A partir do ano de 1860, a migração de estrangeiros para o Brasil aumenta, acontece então a força migratória.
Para ocorrer força migratória é preciso ter repulsão, que é o motivo pelo qual as pessoas deixam seu país, como por exemplo, o desemprego, guerras, miséria e falta de perspectiva; e a atração, são os motivos que levam as pessoas a mudar para outro país, como por exemplo, um que oferece grandes chances de conseguir emprego, que não esteja em guerras, etc.
Aula postada por: Thais Barroco
Indígenas:
Houve redução populacional por diversas causas: as guerras pois os indígenas sempre entravam em conflitos com os brancos, e pelo fato dos brancos possurem armas bem melhores, muitos índios moriam; a escravidão, pois os índios eram obrigados a trabalhar e faziam muito esforço, situação da qual eles não estavam acostumados, assim quando chegava no seu ponto limite não aguentavam e acabavam morrendo; as epidemias, que foram trazidas pelos brancos, e como eram doenças desconhecidas pelos índios, estes não possuíam anticorpos para se proteger dessas "novas" doenças, muitos acabaram sendo contaminados, os que nao se contaminavam fugiam para outras aldeias e levavam as doenças para elas; a perda de terras, forçada pela ocupação européia, isso desestruturou os indígenas economicamente, pois estes precisavam das terras para produção de alimentos e a aculturação, que fez os indígenas perderem sua própria cultura e se integrarem a cultura dos brancos. Essa aculturação acontece até hoje, mesmo com as poucas reservas indígenas. A mídia hoje, infelizmente, ajuda com que a aculturação cresça mais ainda, pois em muitas aldeias indígenas tem televisão e os indígenas acabam assitindo programas da cultura branca. Hoje em dia, no Brasil, o número de aldeias indígenas diminuiu muito.
Brancos:
Houve três momentos:
Colonização (1530- +/- 1800)
Ocupação do Sul (+/- 1820-1830)
Substituição da mão de obra. (+/-1860-1940)
A colonização foi feita com o objetivo da exploração e do enriquecimento dos colonizadores, que na maioria das vezes, eram os portugueses.
A ocupação da região do sul que era disputada entre Portugal e Espanha, com isso D. Pedro I incentivou a vinda de imigrantes para o sul do Brasil para que não perdesse as terras. A partir do ano de 1860, a migração de estrangeiros para o Brasil aumenta, acontece então a força migratória.
Para ocorrer força migratória é preciso ter repulsão, que é o motivo pelo qual as pessoas deixam seu país, como por exemplo, o desemprego, guerras, miséria e falta de perspectiva; e a atração, são os motivos que levam as pessoas a mudar para outro país, como por exemplo, um que oferece grandes chances de conseguir emprego, que não esteja em guerras, etc.
Aula postada por: Thais Barroco
quarta-feira, 14 de março de 2007
Indígenas
27/02/07
Brasil
A economia era dividida entre caça, pesca, coleta, agricultura e artesanato. E a sociedade, em pequenos grupos de pessoas.
Esses grupos recebiam o nome de aldeias, onde o modelo de produção recebia o nome de PRODUÇÃO COMUNITÁRIA, em que, exceto os pertences pessoais, a economia e a sociedade eram conjuntas, ou seja, de todo o grupo.
“Todos trabalham, portanto, todos têm direito de consumir tudo o que é plantado ou caçado.”
Uma lenda que havia nas aldeias proferia que os pescadores e caçadores não podiam comer o alimento que caçara/pescara. Caso isso acontecesse, seria amaldiçoado.
Todos seguiam essa lenda e isso os forçava a dividir os alimentos entre si.
A agricultura era de baixa produção, devido à falta de tecnologia.
Uma conseqüência disso é que, muitas vezes, a aldeia tinha que se locomover, para encontrar novas fontes de alimento. Por serem muito grandes as comunidades, a necessidade de área de ocupação e exploração era maior do que deveria.
Outra crença que os indígenas tinham era promover o RITUAL DE PASSAGEM, que consistia em um processo de transformação da fase infantil para a adulta, já que não havia adolescência entre eles.
No dia seguinte ao do ritual, o indivíduo já era considerado adulto e, portanto, já tinha liberdades e responsabilidades próprias. Principalmente, liberdade sexual.
Caso alguma mulher da tribo ficasse grávida e não soubesse quem era o pai, todas as outras mulheres eram consideradas “mães” de seu filho, criando-o e todos os homens eram considerados “pais”, alimentando-o.
No ano de 1500, havia entre 1 milhão e 8 milhões de indígenas no Brasil; mas quando os portugueses chegaram,o número diminuiu muito.
As causas dessa diminuição foram: a escravidão, que deixava os indígenas exaustos; os conflitos entre os dois povos; as perdas de território, pois não tinha local para morar, criar suas famílias e caçar; as epidemias trazidas pelos portugueses e a aculturação, a diminuição da cultura indígena.
Brasil
A economia era dividida entre caça, pesca, coleta, agricultura e artesanato. E a sociedade, em pequenos grupos de pessoas.
Esses grupos recebiam o nome de aldeias, onde o modelo de produção recebia o nome de PRODUÇÃO COMUNITÁRIA, em que, exceto os pertences pessoais, a economia e a sociedade eram conjuntas, ou seja, de todo o grupo.
“Todos trabalham, portanto, todos têm direito de consumir tudo o que é plantado ou caçado.”
Uma lenda que havia nas aldeias proferia que os pescadores e caçadores não podiam comer o alimento que caçara/pescara. Caso isso acontecesse, seria amaldiçoado.
Todos seguiam essa lenda e isso os forçava a dividir os alimentos entre si.
A agricultura era de baixa produção, devido à falta de tecnologia.
Uma conseqüência disso é que, muitas vezes, a aldeia tinha que se locomover, para encontrar novas fontes de alimento. Por serem muito grandes as comunidades, a necessidade de área de ocupação e exploração era maior do que deveria.
Outra crença que os indígenas tinham era promover o RITUAL DE PASSAGEM, que consistia em um processo de transformação da fase infantil para a adulta, já que não havia adolescência entre eles.
No dia seguinte ao do ritual, o indivíduo já era considerado adulto e, portanto, já tinha liberdades e responsabilidades próprias. Principalmente, liberdade sexual.
Caso alguma mulher da tribo ficasse grávida e não soubesse quem era o pai, todas as outras mulheres eram consideradas “mães” de seu filho, criando-o e todos os homens eram considerados “pais”, alimentando-o.
No ano de 1500, havia entre 1 milhão e 8 milhões de indígenas no Brasil; mas quando os portugueses chegaram,o número diminuiu muito.
As causas dessa diminuição foram: a escravidão, que deixava os indígenas exaustos; os conflitos entre os dois povos; as perdas de território, pois não tinha local para morar, criar suas famílias e caçar; as epidemias trazidas pelos portugueses e a aculturação, a diminuição da cultura indígena.
Aula postada por: Rebecca Gerassi
terça-feira, 6 de março de 2007
Formação da População Brasileira
26/02/07
Hoje aprendemos sobre a formação da população brasileira, que é dividida em três matrizes étnicas: a indígena, a branca e a negra.
Etnia Indígena:
Acredita-se que a chegada do homem a América deu por volta de mais ou menos 20.000 a 14.000 anos atrás. O homem surgiu no Oriente Médio e no Norte da África, e foi se espalhando pelo mundo. Para provar essa afirmação, existem 2 teorias:
Teoria 1 – O mundo já teve muitas variações climáticas, como a glaciação. Com as temperaturas mais baixas a água do estreito de Bering congelou possibilitando que o homem o atravessasse, chegasse no Alaska (América do Norte) e se espalhasse por toda América.
Teoria 2 – Ainda no período da glaciação, como tudo estava congelado, o homem conseguiu sair da África e se espalhar pelos outros continentes, como a Ásia. Saindo da ponta da Ásia, desceu as ilhas do Oceano Índico e chegou na Austrália. De lá, foi avançando, através de embarcações feitas no Pacífico, de uma ilha para a outra, até chegar a América so Sul.
Hoje aprendemos sobre a formação da população brasileira, que é dividida em três matrizes étnicas: a indígena, a branca e a negra.
Etnia Indígena:
Acredita-se que a chegada do homem a América deu por volta de mais ou menos 20.000 a 14.000 anos atrás. O homem surgiu no Oriente Médio e no Norte da África, e foi se espalhando pelo mundo. Para provar essa afirmação, existem 2 teorias:
Teoria 1 – O mundo já teve muitas variações climáticas, como a glaciação. Com as temperaturas mais baixas a água do estreito de Bering congelou possibilitando que o homem o atravessasse, chegasse no Alaska (América do Norte) e se espalhasse por toda América.
Teoria 2 – Ainda no período da glaciação, como tudo estava congelado, o homem conseguiu sair da África e se espalhar pelos outros continentes, como a Ásia. Saindo da ponta da Ásia, desceu as ilhas do Oceano Índico e chegou na Austrália. De lá, foi avançando, através de embarcações feitas no Pacífico, de uma ilha para a outra, até chegar a América so Sul.
Aula postada por: Marina Gomes
quinta-feira, 15 de fevereiro de 2007
Espaço Geográfico
12/02/07 e 13/02/07
Aprendemos hoje sobre o Espaço Geográfico, que é o objeto de estudo da geografia. Estudamos o conceito de paisagem, território, lugar e região.
Paisagem é uma parcela da superfície terrestre que pode ser apreendida pelo olhar. Ela apresenta um instante, um dia pode estar diferente do outro. A paisagem é muito importante para nós porque ela é o concreto da nossa sociedade, pois por onde o ser humano passa, ele deixa sua marca e muitas vezes mudando essa paisagem. Nós observamos a paisagem, durante a aula, olhando pela janela da sala, e vimos que é um bairro com muitos prédios, mas também com muitas árvores.
A
Eu cheguei em frente ao portão, meu cachorro me sorriu latindo
Aprendemos hoje sobre o Espaço Geográfico, que é o objeto de estudo da geografia. Estudamos o conceito de paisagem, território, lugar e região.
Paisagem é uma parcela da superfície terrestre que pode ser apreendida pelo olhar. Ela apresenta um instante, um dia pode estar diferente do outro. A paisagem é muito importante para nós porque ela é o concreto da nossa sociedade, pois por onde o ser humano passa, ele deixa sua marca e muitas vezes mudando essa paisagem. Nós observamos a paisagem, durante a aula, olhando pela janela da sala, e vimos que é um bairro com muitos prédios, mas também com muitas árvores.
A
B
A figura A é uma paisagem que ainda não foi modificada pelo homem, já na figura B a paisagem foi bem modificada, pois se imaginarmos como ela era antigamente, antes da chegada do homem, ela poderia ser parecida com a imagem A.
Lugar é a parcela da superfície em que ocorre nossa vivência, nossa relação cotidiana, nossos afetos bons e ruins. É um ambiente que vamos com freqüência. Um exemplo de lugar é a escola, pois vamos com freqüência, já o aeroporto não é considerado um lugar, pois as pessoas vão pra lá com o objetivo de viajar e não de sentar ou passear. O lugar depende da pessoa, dos ambientes que ela freqüenta.
O professor colocou as músicas “O Portão”, de Roberto Carlos e “Sampa”, de Caetano Veloso. Ambas mostram lugares: a casa da infância de Roberto Carlos e quando Caetano Veloso chegou a São Paulo. Para Roberto Carlos, sua casa era um lugar, pois era onde ocorreram suas vivências, suas relações cotidianas, seus afetos bons e ruins. Para Caetano Veloso, São Paulo era estranho, feio, diferente, mas que com o tempo tornou-se um lugar, pois ele começou a ter suas vivências.
O Portão
O professor colocou as músicas “O Portão”, de Roberto Carlos e “Sampa”, de Caetano Veloso. Ambas mostram lugares: a casa da infância de Roberto Carlos e quando Caetano Veloso chegou a São Paulo. Para Roberto Carlos, sua casa era um lugar, pois era onde ocorreram suas vivências, suas relações cotidianas, seus afetos bons e ruins. Para Caetano Veloso, São Paulo era estranho, feio, diferente, mas que com o tempo tornou-se um lugar, pois ele começou a ter suas vivências.
O Portão
Roberto Carlos
Eu cheguei em frente ao portão, meu cachorro me sorriu latindo
Minhas malas coloquei no chão, eu voltei
Tudo estava igual como era antes, quase nada se modificou
Acho que só eu mesmo mudei, eu voltei
Eu voltei, agora pra ficar, porque aqui, aqui é o meu lugar
Eu voltei pras coisas que eu deixei, eu voltei
Fui abrindo a porta devagar, mas deixei a luz entrar primeiro
Todo meu passado iluminei, e entrei
Meu retrato ainda na parede, meio amarelado pelo tempo
Como a perguntar por onde andei e eu falei
Onde andei não deu para ficar, porque aqui, aqui é o meu lugar
Eu voltei pras coisas que eu deixei, eu voltei
Sem saber depois de tanto tempo se havia alguém em minha espera
Passos indecisos caminhei e parei
Quando vi que dois braços abertos, me abraçaram como antigamente
Tanto quis dizer e não falei e chorei
Eu voltei, agora pra ficar porque aqui, aqui é o meu lugar
Sampa
Caetano Veloso
Sampa
Caetano Veloso
Alguma coisa acontece no meu coração
que só quando cruzo a Ipiranga e a Avenida São João
é que quando eu cheguei por aqui eu nada entendi
da dura poesia concreta de tuas esquinas
da deselegância discreta de tuas meninas
Ainda não havia para mim Rita Lee, a tua mais completa tradução
Alguma coisa acontece no meu coração
que só quando cruzo a Ipiranga e a Avenida São João
Quando eu te encarei frente a frente não vi o meu rosto
chamei de mau gosto o que vide mau gosto, mau gosto
é que Narciso acha feio o que não é espelho
e a mente apavora o que ainda não é mesmo velho
nada do que não era antes quando não somos mutantes
E foste um difícil começo
afasto o que não conheço
e quem vem de outro sonho feliz de cidade
aprende de pressa a chamar-te de realidade
porque és o avesso do avesso do avesso do avesso
Do povo oprimido nas filas, nas vilas, favelas
da força da grana que ergue e destrói coisas belas
da feia fumaça que sobe apagando as estrelas
eu vejo surgir teus poetas de campos e espaços
tuas oficinas de florestas, teus deuses da chuva
Panaméricas de Áfricas utópicas, túmulo do samba
mais possível novo quilombo de Zumbie os novos baianos passeiam na tua garoa
e novos baianos te podem curtir numa boa.
Território é uma parcela da superfície submetida a determinadas leis e/ou normas. Um exemplo de território é o território brasileiro, que é delimitado e tem determinadas leis.
As leis podem ser válidas para um lugar e para outros não, como por exemplo algumas favelas que fazem suas próprias leis como pena de morte, mas na Constituição a pena de morte é proibida.
As leis podem ser válidas para um lugar e para outros não, como por exemplo algumas favelas que fazem suas próprias leis como pena de morte, mas na Constituição a pena de morte é proibida.
Região são parcelas da superfície agrupadas segundo determinados critérios. Por exemplo: no Brasil o critério usado para dividir em Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul é a regionalização do IBGE. Nesse critério o que foi levado em conta foi o clima, a vegetação, a economia, a integração social, etc. Na regionalização do IBGE, os limites foram respeitados, já não podemos dizer o mesmo da Geoeconômica, a qual foi dividida em três: a amazônica, nordeste e centro-sul levando em conta a economia, mas não é usada.
Chegamos a conclusão que um lugar pode ser os quatro ao mesmo tempo: lugar, paisagem, região e território. Por exemplo: São Paulo para mim é um lugar porque é onde ocorrem minhas vivências, meu cotidiano; é um território, pois é submetido a determinadas leis ou normas, é uma região porque é agrupado por determinados critérios e é paisagem, pois pode ser apreendido pelo olhar.
Aula postada por: Fernanda Solis e Juliana Gomes
domingo, 11 de fevereiro de 2007
A modificação do meio para a sobrevivência humana
Nós somos alunas do 1ºA, do Colégio Santa Clara. Fizemos este blog para registrar as aulas de Geografia, que acontecem duas vezes por semana.
O objetivo do professor Carlos, ao pedir este trabalho, é facilitar o nosso estudo e assim melhorar o nosso desenvolvimento. Nosso grupo é constituído por sete alunos: Beatriz Mansano, Cláudia Acre, Fernanda Solis, Juliana Gomes, Marina Gomes, Rebecca Gerassi e Thais Barroco.
Esta é nossa primeira postagem (11/02/07).
A aula do dia 02/06 começou com a seguinte pergunta: Como o homem modificou o meio para sobreviver? A partir dessa pergunta, a aula começou, com o professor explicando como a transformação do meio foi feita pelo homem. Ela foi feita a partir do conhecimento e das técnicas que ele adquiriu no decorrer de sua existência. A partir desse momento, o homem luta pela sobrevivência, tendo como principal elemento a sua alimentação. Sua principal fonte de alimento era a caça e a descoberta do fogo foi uma conseqüência disso, já que eles o usavam para esquentar a comida que havia sido caçada.
O homem era nômade, ou seja, não tinha moradia fixa. Mas conforme começou a formar famílias, percebeu que precisava de uma moradia fixa, para sua mulher e seus filhos. Foi aí que a agricultura e a pecuária começaram a ser praticadas. Então as vilas foram sendo formadas e nelas aconteceram as primeiras trocas, entre comidas e roupas (por exemplo), que deu origem ao comércio. As vilas se localizavam perto de rios, fazendo com que o homem se tornasse sedentário. Atualmente, cada lugar tem sua própria cultura, mas essa começou a ser formada por esses homens, que até então, eram nômades. A organização da sociedade começou nessas pequenas vilas, que foi dando lugar ao trabalho e a formação da sociedade. Assim, as vilas foram se transformando em cidades, em países e formando diferentes culturas.
O sedentarismo citado no texto se agravou ao longo dos anos. Um forte exemplo disso é Mc Donald's, a maior rede de fast food do mundo. Quando comemos os lanches, não pensamos que existe todo um processo por trás de sua elaboração. É necessário que o boi seja morto, para que a carne seja obtida, o trigo plantado, e assim por diante. Mas por que o Mc Donald's é parte tão importante na nossa sociedade? O marketing e a propaganda.
Aula postada por: Cláudia Acre
O objetivo do professor Carlos, ao pedir este trabalho, é facilitar o nosso estudo e assim melhorar o nosso desenvolvimento. Nosso grupo é constituído por sete alunos: Beatriz Mansano, Cláudia Acre, Fernanda Solis, Juliana Gomes, Marina Gomes, Rebecca Gerassi e Thais Barroco.
Esta é nossa primeira postagem (11/02/07).
A aula do dia 02/06 começou com a seguinte pergunta: Como o homem modificou o meio para sobreviver? A partir dessa pergunta, a aula começou, com o professor explicando como a transformação do meio foi feita pelo homem. Ela foi feita a partir do conhecimento e das técnicas que ele adquiriu no decorrer de sua existência. A partir desse momento, o homem luta pela sobrevivência, tendo como principal elemento a sua alimentação. Sua principal fonte de alimento era a caça e a descoberta do fogo foi uma conseqüência disso, já que eles o usavam para esquentar a comida que havia sido caçada.
O homem era nômade, ou seja, não tinha moradia fixa. Mas conforme começou a formar famílias, percebeu que precisava de uma moradia fixa, para sua mulher e seus filhos. Foi aí que a agricultura e a pecuária começaram a ser praticadas. Então as vilas foram sendo formadas e nelas aconteceram as primeiras trocas, entre comidas e roupas (por exemplo), que deu origem ao comércio. As vilas se localizavam perto de rios, fazendo com que o homem se tornasse sedentário. Atualmente, cada lugar tem sua própria cultura, mas essa começou a ser formada por esses homens, que até então, eram nômades. A organização da sociedade começou nessas pequenas vilas, que foi dando lugar ao trabalho e a formação da sociedade. Assim, as vilas foram se transformando em cidades, em países e formando diferentes culturas.
O sedentarismo citado no texto se agravou ao longo dos anos. Um forte exemplo disso é Mc Donald's, a maior rede de fast food do mundo. Quando comemos os lanches, não pensamos que existe todo um processo por trás de sua elaboração. É necessário que o boi seja morto, para que a carne seja obtida, o trigo plantado, e assim por diante. Mas por que o Mc Donald's é parte tão importante na nossa sociedade? O marketing e a propaganda.
Aula postada por: Cláudia Acre
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